Vient de paraître : Journal de recherche en éducation musicale (JREM), vol. 12, no 2 : « Éducation musicale et handicap », sous la dir. d’Adrien Bourg.
Au sommaire :
- Ken H. Andriamahery-Ranjalahy, « La PACMAM. Une approche multimodale accessible des supports de composition musicale »
- Nadhir Bouabid, « Le déchiffrage au piano chez les musiciens aveugles et déficients visuels sévères. Procédures et stratégies de mémorisation »
- Alban Briceno, « La musique au-delà des réductionnismes sensoriels. L’expérience musicale des Sourds comme fondement d’un nouveau paradigme »
- Sylvain Brétéché, « ‘Ces mains qui chantent’. Vers une pratique musico-gestuelle de la vocalité sourde »
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